124 大人為什麼生氣(下)

寫了(上)， 發現(下)很難寫。知道不該隨便生氣，但是要分請出身麼時候該生氣，甚麼時候不該生氣，怎麼才能讓自己不生氣，實在是有點困難。因為給孩子足夠的空間讓他充分發揮跟放縱寵溺之間的界線很模糊，有時候甚至我們自己都忽略了那裡應該有個界限在。這裡只能整理一些經驗，全當給我自己的反省，也供大家參考。

我的大底限不外乎兩個：安全健康、不會養成壞習慣。前面一個很簡單，後面一個很難定義。一般情況下，事先在答應孩子要求時限定條件，比事後不停干預跳出來說這個不可以那個不可以的方式更能讓孩子能接受，他們會很自覺的在你限定時間、範圍裡開心的玩耍。有時，孩子就是對大人的東西感到好奇，我的原則是如果不弄壞，與其防備他偷偷亂搞，還不如教他如何使用。當然，孩子碰的東西多了，他自己就覺得自己很能，什麼都想參與，常常幫倒忙，甚至自行其事，對你的禁止令完全不理會，但是一定要清楚這並不是孩子要侮蔑你的權威，他只是過於自信罷了。

孩子捅了漏子，讓你怒火中燒的時候，不妨拿出你慈悲的父母心，來深刻理解孩子想要更多掌握這個世界的心情，了解他們的動機，面對差錯，大人最好能陪他們一起檢討，一起彌補改正，而不是責罵。

除了我們私下給孩子很大的探索空間，同時也要適時的教導他們嘗試學習考慮他人處境、與人方便的態度。這樣孩子才會慢慢的養成自我約束的習慣，儘量不去造成別人的困擾。

這樣寫下來，我自己也覺得沒什麼好生氣的了。當然碰到事情，局面可能是很難控制的，無論如何還是要儘量冷靜面對，畢竟你面對的是一個信任你、仰賴你、希望獲得你賞識的小小人兒。你能做的事情就是幫助他長大，而不要傷害他的童真與勇氣。

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